L’Istituto Marcelline Tommaseo presenta Istituto Comprensivo e scuole superiori: Liceo Linguistico, Scientifico, Classico e Tecnico Economico per il Turismo

Progetto di Alternanza Scuola-Lavoro: formazione a scuola e attività in azienda

Introdotto nei Nuovi Istituti Tecnici con la Legge 107/2015, il progetto di alternanza scuola-lavoro intende fornire ai giovani, oltre all’ampliamento delle conoscenze, quelle competenze utili all’inserimento nel mondo del lavoro, alternando le ore di studio a ore di formazione in aula e ore trascorse all’interno delle aziende, per garantire loro esperienza “sul campo” e ridurre il gap “formativo” tra mondo del lavoro e mondo accademico in termini di competenze e preparazione.
Si tratta di un progetto che prevede un nuovo approccio alla didattica e dunque risulta anche efficace percorso di orientamento per la scelta che gli studenti dovranno fare una volta terminato gli studi superiori. Per l’Istituto Tecnico Economico indirizzo turismo Marcelline Tommaseo il progetto si articola in 400 ore sviluppato sul triennio (3°-4°-5° anno) con attività dentro e fuori aula in relazione alle diverse competenze che si intendono far conseguire agli studenti. Queste le tipologie di attività:

  • insegnamenti finalizzati all’acquisizione di competenze specifiche a livello professionale ( Business English, Soft Skills, Management, Marketing, …)
  • lo stage lavoro in Italia e all’estero presso strutture ospitanti convenzionate

In particolare, lo stage – lavoro, previsto dal 3° anno, rappresenta un momento significativo nel processo di orientamento e di formazione dello studente: infatti, l’esperienza favorisce un primo approccio al lavoro ed è finalizzata ad acquisire competenze sia per la scelta universitaria sia per la scelta professionale.
Al quarto anno, in vista di una preparazione ancor più efficace, viene organizzata la possibilità di partecipazione da parte degli studenti ad uno stage lavoro all’estero della durata di 8 settimane.


SVILUPPO DEL PROGETTO SUL TRIENNIO

TERZA LICEO

  • Corso di formazione sulla sicurezza nel lavoro
  • Organizzazione di stage in azienda in Italia (3 settimane)
  • Per un totale di 130 ore

QUARTA LICEO

  • Alternanza scuola lavoro all’estero o in Italia ( 8 settimane)
  • Per un totale di 320 ore

VALUTAZIONE E CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE IN ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

Lo sviluppo del progetto di alternanza scuola lavoro trasforma il modello di apprendimento legato alle singole materie in un diverso modello, che riconosce il valore delle conoscenze acquisite in modo informale e formale nell’azione didattica e nelle diverse esperienze di ambito lavorativo, consentendone il riconoscimento in termini di competenze e di potenziale successo formativo dello studente.
Pertanto, la valutazione delle varie attività di alternanza (disciplinari/interdisciplinari e trasversali) è parte integrante della valutazione dello studente ed incide sul livello dei risultati di apprendimento conseguiti nell’arco del triennio del corso di studi.
In particolare:

  • le attività di alternanza svolte nelle varie materie/interdisciplinari rientrano nella valutazione per competenze delle singole discipline;
  • il comportamento dello studente durante lo stage lavoro incide positivamente sul voto di comportamento quando il tutor aziendale evidenzia il ruolo attivo e propositivo eventualmente manifestato dallo studente;
  • la valutazione eccellente del corso sulla sicurezza e/o dello stage-lavoro da parte del tutor aziendale concorre all’attribuzione del punto del credito scolastico.

Ai fini della validità del percorso di alternanza scuola lavoro è necessaria la frequenza di almeno tre quarti del monte ore previsto dal progetto.
La certificazione finale delle competenze acquisiste nell’ambito del progetto di alternanza scuola lavoro viene acquisita negli scrutini finali degli anni scolastici compresi nel triennio del corso di studi e inserita nel curriculum dello studente presentato all’Esame di Stato.